王子

　　本報邯鄲電(記者陳正)6月24日，記者從邯鄲市教育局獲悉，今年內邯鄲市計劃新建50所農村標準化中小學，截至目前3所農村標準化學校竣工。此外，對市民廣泛關註的學齡前兒童入園難的熱點問題，邯鄲市教育局副局長李春生表示，未按規定安排配套幼兒園建設的居住小區規劃將不予審批。
　　新建50所農村標準化小學
　　據邯鄲市教育局副局長李春生介紹，到2015年，邯鄲主城區將新建公辦幼兒園8所。到2018年，計劃完成配套建設初中4所、小學21所。到2020年，新建公辦幼兒園100所，使主城區公辦幼兒園比例達到60%，全面完成配套中小學建設，使主城區義務教育設施佈局合理、規模適中、辦學達標，優質均衡發展。同時，進一步整合高等教育和中等教育資源，在東區建設邯鄲教育園區，徵地、方案設計已完成，近期開工。
　　2014年，邯鄲市教育局計劃新建50所農村標準化中小學，截至目前，3所農村標準化學校竣工，14所主體完工，28所在建，5所學校在做施工前期的各項準備工作。同時，將加快中央項目工程建設進度，力爭完成農村初中工程12個、學前教育推進工程13個、特教工程1個、教師周轉宿舍建設工程22個。
　　幼兒園與工程首期同步
　　按照《邯鄲市中心城區住宅區配套中小學、幼兒園建設管理辦法》的規定，居住小區配套幼兒園與工程首期同步規劃、同步建設、同步驗收，同步無償交付教育部門管理使用，建築面積較小的按比例繳納建園資金。對不按照規定配套幼兒園的小區，規劃將不予審批。
　　在農村地區，對學前教育採取“三為主”的發展模式：即以政府和集體辦園為主，以公辦教師為主，以政府和集體投入為主。將幼兒園作為新農村公共服務設施統一規範，優先建設，擴大農村學前教育資源，推進農村幼兒園標準化、規範化建設，完善農村幼兒園食宿等基本保教條件，配齊基本保教設施、玩教具、幼兒讀物等。
　　2014年，計劃新建農村幼兒園14所，利用農村閑置校舍改建幼兒園23所，通過農村小學教學點增設附屬幼兒園19所。
　　開展“彈性離校”試點
　　長期以來，一些家長尤其是雙職工家長接送孩子上下學是一個兩難的選擇。為方便家長接送學生、保證小學生有足夠的睡眠時間及保證學生每天一小時校園體育活動時間，邯鄲市教育局在全市選擇了73所學校開展“彈性離校”試點工作。
　　目前，邯鄲市教育局制定了三套小學“彈性離校”方案，均是在小學生每天在校學習時間不超過6小時的基礎上，為滿足部分家長不能按時接走孩子的意願，試行“彈性離校”時間，實行托管服務。
　　6月9日，就試行的“彈性離校”方案，邯鄲市教育局進行了調查問卷，調查對象為教師、學生和家長，共計45736人，滿意率66.7%。根據徵集到的意見、建議情況，邯鄲市教育局將及時調整方案，並根據試行情況確定新學期開學後“彈性離校”的具體方案。
　　（原標題：對未配套幼兒園建設小區說不）